在教育的广袤领域中，学校教师扮演着至关重要的角色。他们的作用不仅仅局限于课堂内的知识传授，更是随时随地都能发挥教书育人的影响力。

教师，是学生成长道路上的明灯。无论是在校园的走廊上、操场边，还是在校外的社区里、公共场合中，他们都以言传身教的方式影响着学生。课堂上，他们用精心准备的教案和生动的讲解，引领学生探索知识的海洋；课后，他们耐心解答学生的疑问，关心学生的学习进度和心理状态。

在日常生活中，教师的一举一动都是学生模仿和学习的榜样。他们的品德、价值观和行为习惯，会在潜移默化中传递给学生。比如，教师主动捡起地上的垃圾，体现了对环境的爱护和尊重，学生也会受到感染，养成良好的环保意识；教师在与他人交流时表现出的友善和尊重，会让学生懂得如何与人和谐相处。

随时随地的教书育人，还体现在教师对学生突发情况的处理和引导上。当学生在校园里发生冲突或遇到挫折时，教师能够及时出现，以公正和智慧的方式解决问题，教导学生如何正确面对矛盾和困难，培养他们的解决问题能力和应对挫折的勇气。

教师在参与学校组织的各种活动中，也在履行着教书育人的职责。运动会上，鼓励学生积极参与、勇敢竞争，培养团队合作精神和体育精神；文艺表演中，引导学生发挥创意、展现自我，提升艺术修养和自信心。

相关问题及回答：

问题一：如何才能成为一名随时随地都能发挥教书育人作用的教师？

回答：要成为这样的教师，首先要有强烈的责任心和使命感，时刻铭记自己的教育职责。要不断提升自身的综合素质，包括知识储备、道德修养和教育教学能力。要保持对学生的关爱和关注，用心去了解每个学生的特点和需求，做到因材施教。要善于在日常生活中发现教育的契机，灵活运用各种场景进行教育引导。

问题二：如果学生在校园外遇到教师，教师应该如何展现教书育人的作用？

回答：教师应该保持亲切和友好的态度，主动与学生交流，关心他们在校园外的生活和学习情况。可以询问他们参加的活动、阅读的书籍等，给予鼓励和建议。如果发现学生有不当的行为或想法，要以温和的方式进行引导和纠正，让学生感受到教师的关心和教育无处不在。

问题三：在当今数字化时代，教师如何利用网络随时随地进行教书育人？

回答：教师可以通过社交媒体、在线学习平台等与学生保持联系。分享有益的学习资源、文章、视频等，激发学生的学习兴趣。在学生的网络动态中关注他们的思想动态，及时给予正面的引导和鼓励。还可以组织在线讨论、答疑活动，为学生提供随时随地的学习支持。

学校教师的教书育人作用是全方位、全天候的。他们的教育影响不仅在校园的围墙内，更延伸到学生生活的每一个角落，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。